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2026-02期

导读

封二本期导读

看山集

001柳冠中：以 “看山三境”，破题中国设计强国之路柳冠中

欧洲设计观察

004格拉西亚节：活态遗产里的欧洲社区设计密码与跨文化共生启示孙海永，李栋，谭跃

“新常态”背景下的服务设计创新与实践

007打破围墙的养老院：让老年人成为服务系统的“共创者”郁双蓓，江加贝

多元视域下的美育研究与实践

010基于中国传统绘画形式的美育教学研究——以岩彩画为例李建淼，张蕾

主题资讯

设计与理论

020跨学科视域下的适老化智能产品设计研究胡珊，罗亦鸣
025融合多功能与模块化理念的儿童木质家具设计韦祎娴，郁舒兰
029基于心流理论的儿童自然认知玩具设计刘霞，陈净莲，刘雨荷
033基于人机工程学的儿童滑板车安全性设计研究金鑫
037基于Kano-AHP的户外应急产品模块化设计研究王亦敏，覃燕
043场景驱动理论下汽车3.0时代的车载产品设计张祥泉，杨皓宇
047基于Kano模型的养生壶设计研究杨宗霖，左洪亮，席乐
052宋画留白在产品设计中的应用研究余立锋
0564V营销理论视角下的新国标茶叶包装设计陶亚彬，杨文剑
061模块化儿童家具的情感交互设计研究赵泰旭，张新沂
065城市阅读型街区设计研究——以前程里社区设计为例童晶莹，孙奎利，佟家琪
070完整社区建设背景下的老旧社区公共空间设计研究王沛，路博，王景余
074场域理论视角下的乡村文化景观设计研究——以小漆园村文化景观设计为例李丽媛，李小乐
078空间—行为互动视角下商业街区的更新设计研究——以杭州二十三坊为例唐朝璐，林肯

高等美术教育

082混合式教学模式在工业设计专业课程教学中的应用探索——以“模具设计基础”为例韩桂荣，伍永豪，向倩仪
086产教融合背景下“设计思维”课程教学模式优化研究高崇，高宏博，刘若兮
090基于OBE教学理念的“平面设计基础”课程教学改革探索付饶，焦斌
094地方非遗文化融入项目式“交互设计”课程的教学实践研究朱洁如，杨沛凡，卜俊

前沿与动态

文化与传承

118文化基因视角下的道明竹编灯具情感化设计黄劲松，晏格，柳雨欣
122符号消费理论视阈下的贵州民族文创产品设计研究倪鹏飞，王一冉
126基于情感化设计的靖西绣球非遗App设计肖昕，陆梦媛
130北京首钢园区工业遗产文化基因提取与转译设计研究徐莘圯，吴亚生
134场所精神视角下历史街区保护与更新研究——以济南将军庙历史文化街区为例葛雪萍，李卓然
138基于空间句法的肇庆市传统村落空间形态研究——以蕉园村为例钟雯婧，梁盈章，彭颖

技术与实践

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本期期号：2026-08期

本期主题：艺术疗愈心灵港湾

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